最近、保育の中でも 「ＰＤＣＡ サイクル」 という言葉がよく見られます。
保育の教科書などでも 最近はよく紹介されています。
ＰＬＡＮ（計画）
ＤＯ（実行）
ＣＨＥＣＫ（チェック）
ＡＣＴＩＯＮ（改善）
この流れで 物事を考え、実行していくという 「流れ」です。
このＰＤＣＡサイクルは、基本的には 計画して、実行して、それを見直す流れなので
いろんな点で 使用されています。
この流れで 計画・実行していくことには 全く異論はありません。
先日も ある先生から
「私たちも ＰＤＣＡサイクルで 計画し、それを実行し、振り返っているんですよ」
そう おっしゃっていました。
とても いいことだと 思います。
ただ、
この「ＰＤＣＡサイクル」の捉え方には 少し 違いがあるようです。
ＰＬＡＮ（計画） ＤＯ（実行） ＣＨＥＣＫ（チェック） ＡＣＴＩＯＮ （改善）
ここは 同じようなのですが、 「回し方」が違うのです。
それは 「ガチャポン」と「風車」の違いと 同じです。
ガチャポン（ガチャガチャとも呼びますが）は、１００円玉を入れて、回して
カプセルに入ったおもちゃを出す こどもたちが大好きなものです。
そして 風車は、 ご存知の風車です。
ＰＤＣＡサイクルの使い方には、このくらいの違いがあるようです。
ガチャポンを回すのは １回きり です。
ガチャっと回せば １回で終わりです。
でも 風車は、 違います。
止まっていては、そもそも 「風車」の意味がないので、
吹いて 回しつづけようとします。
風車が 止まり始めると また 吹いて 回すのです。
「ＰＤＣＡ」サイクルも同じです。
「ＰＤＣＡサイクル」は、１回きりのものではありません。
「サイクルを回すこと」 「サイクルを回し続けること」に 意味があるのです。
何度も何度も 回す。 回し続けることが 大事なのです。
「ＰＤＣＡサイクル」を止まらないように 回し続けること。
計画し、実行し、振り返ることよりも
実は 「回し続けること」が 一番 大事なのです。（げんき）
ここ数日、かなり寒い日が続いていますね、、本当に寒いです。
そんな中、髪を 思い切り 短髪にしました。トップがツンツン立つくらい短く・・。スッキリしました！（げんき）